Slik unngår du at Anti-Social Behavior

Ikke alle er behagelig å være foran andre, rundt folkemengder eller i selskap med fremmede. Det finnes imidlertid en fin linje mellom å være bekymret eller sjenert og være asosial. Når antisosial atferd har blitt etablert, er vane vanskelig å bryte. Derfor forebygge antisosial atferd er en prosess som bør starte med barna når de er unge, lettpåvirkelige og åpen for ideen. Intervenere med barn som viser uvanlig skyhet er en måte å bidra til å forhindre antisosiale tendenser, som til slutt kan føre til problemer i hele livet.

Bruksanvisning

•  Observer person og ta notater tidlig. Hvis du arbeider med et barn som har vist tendenser til å være sjenert og reservert, ta notater om situasjoner som bringer ut atferden. Observere barnet for en periode på noen uker for å oppdage triggere som forårsaker en personlighetsforandring. Gjennomgå notater og markere saker som har en tendens til å føre til at antisosiale egenskaper.

•  Snakk åpent med personen om hvorfor han føler seg sjenert i visse situasjoner. Stille spørsmål om hvordan det å være rundt andre gjør ham føle. Sørg for å tillate personen å fullt svare på spørsmålet og unngå å avbryte. Vet at følelsen av ikke å passe inn eller være redd rundt fremmede er en naturlig reaksjon. Forklar hvordan det å være rundt andre er et liv ferdighet som kreves gjennom både barn og voksen.

•  La barnet delta på en sosial sammenkomst med deg ,. Ta med din bærbare PC for notater og gi barnet en egen notatbok eller journal for å uttrykke sine følelser også. Observere barnet i situasjonen. Gode ​​alternativer for denne øvelsen omfatte store familiesammenkomster for eksempel et bryllup eller bursdagsfest hvor barnet ikke kjenner alle til stede. Bo rett ved siden av barnet som du kommer inn i rommet eller spillested og snakke barnet gjennom sin frykt. Introdusere barnet til folk og ha ham smile, riste hender og tydelig tale "Hello". Tillate barnet å ta notater i dagboken sin som nødvendig for å forklare hva han tenkte og følte under hele arrangementet.

•  Snakk om hvordan innstillingen og omgivelser gjort barnet føler umiddelbart etter hendelsen. Har barnet gjennomgang notater tatt beskrive hvordan han følte seg. Les fra din egen bærbare PC til å illustrere hva du observerte. For eksempel, hvis du lagt merke til at barnet var mer redd møte mer enn én person om gangen, diskutere dette og gir ideer hvordan å håndtere slike situasjoner.

•  Fortsett å ta barnet til arrangementer og oppmuntre ham til å gjøre ting som involverer andre mennesker. Fortsetter å oppmuntre aktiviteter som involverer mer enn én annen person. Foreslå aktiviteter som leirer, rådgivning og klasser for å få barnet vant til å være rundt andre mennesker. Meld ham i en klasse eller session arbeider med antisosial atferd hvis tilgjengelig eller snakke med barnets primære omsorgsperson om alternativer for å bidra til å få ham gjennom slike spørsmål.

•  Ha regelmessige og rutinemessige samtaler med barnet for å la ham lufte og uttrykke sin frykt. Fortsette å engasjere seg i aktiviteter som er sosiale av natur.