Hvordan å lage et konsept kart for planter
Konsept kartlegging tiltrer flere ideer, slik at en person kan bedre forstå det som en helhet. I dette tilfellet tegne et konsept kart kan hjelpe studenter eller gartnere forstå prosessen som planter gå gjennom (fotosyntese). Folk lærer på en rekke måter. Noen lærer ved å lytte eller ved å arbeide med ting hands-on. Konsept kartlegging er nyttig å visuelle elever. Disse kan bli trukket ut i en rekke måter. Dette er hvordan å lage et konsept kart for planter ved hjelp forgrening for elevene.
Bruksanvisning
• Tenk på de viktigste ordene som kommer til tankene om emnet du prøver å kartlegge. List disse hovedkonsepter; i dette tilfellet, ville du liste planter, vann, sol, fotosyntese, karbondioksid og muligens jord.
• Skriv det bredeste konseptet først, den som du prøver å forstå som en helhet. Sirkel eller boksen det, fremhever det med farge hvis du vil.
• Skriv det neste tema som er relatert nærmest hovedkonseptet. Skriv dette under hovedkonsept og sirkle det. Plantene trenger for å gjøre det for å overleve? Fotosyntese.
• Skriv ut de andre temaene under to første avhengig av hvordan de forholder seg. Hva plantene trenger for å fotosyntese gjøre? De trenger vann, solenergi og karbondioksid. I dette tilfellet er de alle bidrar på samme nivå i det foregående ord som er fotosyntese, så skrive alle tre under den.
• Koble i sirklene ord med linking ord for å hjelpe eleven snu kartet konseptet til en minneverdig setning. For eksempel "Planter utføre fotosyntese ved hjelp av vann, karbondioksid og solens energi" er setningen som leser fra dette eksempelet konsept kartet. For å finne den riktige knytte ordet skape en fylle de tomme setning. Planter (hva?) Fotosyntese? Vanligvis er det mer enn ett ord eller en setning som vil fungere når du tegner et konsept kart. Velg den som er mest fornuftig for deg og de du er kanskje med på å lære.
• Legg ord der du ser skikket til å utvide konseptet kartet inn så mange detaljer som du ønsker. Her, kunne jord som et konsept bli lagt ut på siden av sirklet ordet "planter" og koblet med ordene "vokser i." Plantene vokser i jord.