Scout Program Ideer
Scouting startet i 1917 som et eksperiment med 20 gutter på Brownsea Island i Dorset, England. Derfra speider vokste til en internasjonal aktivitet, sprer seg til over 200 land med 28 millioner medlemmer, i henhold til Scouting Association i Storbritannia. Scouting formidler en rekke verdier og gir livslang læring i en rekke områder for barn i alle aldre. Dette legger opp til en rekke aktiviteter speiderledere kan planlegge for sine tropper, men enkelte program ideer står sentralt i speiding.
Adventure
Fremme en følelse av eventyr og instilling nysgjerrighet i et lite barn forbereder barnet for livet i en rekke måter. Forskere, oppfinnere og ingeniører er bare noen av de yrkene som er avhengige av en sterk følelse av nysgjerrighet og eventyr. Når du forbereder speiderprogrammer, er det viktig å sørge for at du inkluderer noen eventyr aktiviteter for å holde liv i tropp medlem naturlige nysgjerrighet. Slike aktiviteter omfatter utforske grotter, fotturer, fjellklatring, camping og besøker en lokal privat flyplass for å lære hva det tar fly små fly.
Statsborgerskap
Fremme en følelse av statsborgerskap i troppe medlemmer vil hjelpe et barn å få en følelse av fellesskap og samfunnsansvar. Det finnes en rekke aktiviteter speiderledere kan sette sammen for å formidle slike viktige verdier. Disse aktivitetene omfatter lære å håndtere flagget riktig; besøker landets hovedstad, lære om historien til landet, holder mock domstol økter for å lære hvordan rettssystemet fungerer og planlegging veldedige arrangementer for å hjelpe de trengende eller eldre er bare noen få alternativer.
Håndtering nødhjelp
Undervisning troppemedlemmene hvordan de skal håndtere kriser bidrar til å innføre en følelse av trygghet i hvert enkelt barn, samtidig som det gir dem alle en ferdighet de kan bære inn i voksenlivet. Aktiviteter for å inkludere underviser hvordan å administrere førstehjelp, hvordan de skal reagere på en ulykke scene, hvordan å gjenkjenne symptomer på hjerneslag og hjerteinfarkt, og hvordan du reagerer på ulike naturkatastrofer i samfunnet.
Lederskap
Fremfor alt annet, er lederskap den karakteristiske en speider programmet må formidle til troppe medlemmer. Lederegenskaper hjelpe barn i alle aspekter av livet som for eksempel å ta ansvar, utføre godt faglig eller å være en rollemodell for yngre barn. Bortsett fra lederkurs som er en del av de fleste speider programmer, kan du også implementere dine egne lederskap aktiviteter for alle troppe medlemmer. Slike aktiviteter kan omfatte å ha barna etter tur undervisning en klasse på et emne de er eksperter i stedet for bare å ha utpekt patruljefører alltid lede patrulje; rotere posisjon til å la andre medlemmer få en følelse av hva en leder står overfor; og har hver tropp medlem bytter individuelt eller i par for å planlegge aktiviteter med veiledning. Nesten hver aktivitet gir en mulighet til å fremme lederskap og legger en ny dimensjon til speiderprogrammet.