Hvordan håndtere Early Childhood fin-motoriske ferdigheter

Finmotorikk kompetanseutvikling begynner på rundt 3 måneders alder og fortsetter til barn nå ca 5 år gammel. Finmotorikk utvikles langsomt og forbedre ved konstant repetisjon av bevegelse. Dette er grunnen til at små barn opptre klønete når du flytter eller plukke opp gjenstander. Tidlig fin-motorikken utvikling er en utfordrende oppgave for en forelder, pedagog og barnet. Foreldre og lærere kan hjelpe barn å utvikle de små musklene i hendene ved hjelp av enkle teknikker, slik at presise bevegelser er lettere for barn.

Bruksanvisning

•  La barna plukke opp objekter med deres foretrukne hånd. Noen foreldre trener barn til å bruke spesifikke hender for ulike aktiviteter. Finmotorikk utvikle riktig om barnet er høyrehendt, venstrehendt eller ambidextrous.

•  Hjelp barna bedre bevegelighet i tommelen og pekefingeren ved å la dem plukke opp småting. Plassere små plastleker i en boks og la barn løfte gjenstander ut og sitte dem på et bord eller på gulvet. Gi barna små beholdere fulle av korn, la dem spise bitene ved å plukke dem opp, en om gangen, og sette korn i munnen. Dette bidrar arbeide deres finmotorikk og koordinasjon.

•  Sett et stort stykke papir foran barnet ditt, og sette en stift i hver hånd. La barnet tegne, skrible eller farge over papiret. Barnet klyper stift mellom fingrene og tommelen og skriblerier på papiret. Vanligvis barn farge med begge fargestifter først og deretter sette en ned. De begynner å farge med deres foretrukne hånd etter en stund.

•  La barna hjelpe kle seg. La dem trekke opp glidelåser, feste krok-og-løkke tape eller knappen knappene på klærne deres. Barn som praktiserer kle seg har færre problemer med å mestre grunnleggende motoriske ferdigheter, som knepping, zipping og feste klær bruker musklene i fingrene. Barn bruker klemming, gripende og trekke når de kle på seg.

•  Modell hvordan saks arbeid og fortelle barn som varer saks kuttet. Modell av hvordan du holder saksen, som looper fingrene gå gjennom og riktig vinkel for å kutte. La barnet kuttet opp biter av papir. Dersom barnet har et problem skjæring, få et par av trenings saks fra noen skole leverer selskapet og praksis kutte sammen. Når barna begynner skjæring, tegne rette og bølgete linjer på papir og la dem kuttet på linjene.

•  Plasser en liten kurv på gulvet og la barna kaste lite skum baller eller saccosekker i kurven. Barn klemme og ta tak i ballene eller saccosekker og slipp objekter som de kaster dem i kurven. Dette utvikler finmotorikk samtidig bidra med koordinering.